Formação – Paróquia Santa Rita[1]
(2011)
Atividade: 1º Encontro Bíblico Tema: Maravilhas da Criação
Oração inicial:
Senhor, Tu nos deste, uma linda casa, uma casa planetária, o grande lar de toda a humanidade. Com sabedoria nos cercaste de vida. E queres que cuidemos bem dessa vida, neste planeta onde todos dependem de todos.
Nós te louvamos pelo mistério grandioso da vida! Nós te reverenciamos por tua maravilhosa criação! Ajuda-nos a sermos instrumentos de conservação da vida, agindo com responsabilidade e inteligência, para sermos dignos de um presente tão magnífico. Amém.
Texto bíblico: Gn 1,1-2,4 (poema da criação e também do sábado)
Para refletir:
1) Porque a narrativa começa pelos astros e que importância é atribuída a eles?
2) Como o texto apresenta a criação de homens e mulheres?
3) Porque a criação foi realizada em 7 dias?
4) Qual é a mensagem central deste texto bíblico?
Chaves de leitura
1) Em todas as culturas existem narrativas que falam do começo do mundo, de tudo o que existe e também do ser humano. É evidente que em cada uma destas narrativas o ser humano que surge, será sempre alguém do povo que está contando sua ‘estória’. ( por exemplo: para os gregos o mundo estava encima de uma tartaruga, para os chineses tudo começou com um ovo, na Babilônia a terra surgiu da morte do monstro/deus Tiamat).
2) A criação é um ato cercado de poder e mistério, tendo ocorrido num tempo imemorial (primordial) onde a lembrança humana não alcança. Sendo que esta iniciativa foi dos seres sobrenaturais (deuses, e outras forças celestiais). Em todas elas, o ser humano será sempre uma criatura, isto é, um ser criado. (por exemplo: A criação do ser humano no Popow vu (mito maia), na Babilônia (o escravo dos deuses)).
3) Ao criar cada coisa inclusive a luz, o dia e a noite, o criador estabeleceu o limite de cada uma delas. É fundamental perceber que sem o sopro criador a terra é vazia/deserto. O que existe por ele foi feito. A luz na ordem da criação precede aos astros e até mesmo as trevas.
4) A Bíblia, como os demais livros sagrados (O Alcorão, Os Vedas (dos indus), o Tipitaka (a vida e a doutrina de Buda, o Tao Te King (China), refletem a fé e os usos e costumes dos povos que os escreveram. Na época em que foram escritos não havia a ciência, tal como ela é feita hoje, e os povos não tinham dúvidas sobre a religião e o sentido das coisas. Não se discutia como tudo começou, para que surgiu ou para onde iria, tudo isso estava no coração de Deus que é o nosso começo, meio e fim.
Olhando nossa realidade
A. O bioma cerrado só existe no Brasil e nele existem em torno de 10 mil espécies de vegetais, 837 tipo de aves e 161 de mamíferos. Atualmente restam apenas 20% da vegetação original[2]. O desmatamento dos cerrados faz secar nascentes de rios e isso afeta a dois outros biomas (Pantanal e Amazônia). Os agrotóxicos defensivos e alguns tipos de adubos) contaminam as águas e afetam a plantas e animais, inclusive ao ser humano.
B. Acredita-se que o Cerrado tenha 65 milhões de anos, é muito antigo e se for devastado não terá como se recuperar. Todavia, 20 milhões de seres humanos vivem nessa região. E este povo vive em sua grande maioria nas cidades. Apenas 2% do cerrado está protegido em parques e ou reservas. Ocupa todo o Distrito Federal, 97% de Goiás, 91% do Tocantins, 65% do Maranhão, 61% do Mato Grosso do Sul, 57% de Minas Gerais.
C. As mudanças climáticas são sentidas nesta região, principalmente a partir de 3 situações extremas: a) Aumento do calor; b) Chuvas escassas e/ou torrenciais; c) Vendavais. Disto resulta a ameaça a vida de diversas espécies de animais e plantas.
D. O que é desejável é buscar o equilíbrio entre a atividade humana (indústria, uso de recursos naturais (água, gás, minérios etc), consumo de alimentos e produtos e o lixo resultante. Sempre haverá algum tipo de impacto, mas isso pode com certeza ser reduzido ou racionalizado.
Levando em frente o debate:
“Quantas pessoas, famílias, comunidades rurais, cidades inteiras, foram atingidas pelos ‘eventos extremos’ de chuvas, furacões, onds de calor, secas, incêndios?"[3]
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